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內容簡介
高頻率+中高階選字 讓你輕鬆拿高分!
收錄學測、指考超高頻進階單字,一舉戰勝字彙題!
主題式速記法,輕鬆加深背單字印象,提升學習效率!
學測指考高分必備單字書!
選自大考中心所頒布《高中英文參考詞彙表》3500–7000高頻單字,第四~六級字彙,依主題分類編排,共16個主題,60個單元。每單元嚴選25–35個核心單字,延伸補充單字近義字與形近字,並搭配活用例句,讓你在短時間內輕鬆累積高中字彙量,戰勝大考單字!
本書特色
1.單字按主題分類編排,觸類旁通加強記憶
將單字依生活化主題分為16大類,包含情緒與感覺、經濟與金融、日常生活、身心健康、環境生態等多元主題。每主題更細分成4—5單元,每單元約有25—35個核心單字,分量適中,方便學習。各單字並延伸出數個近義字與形近字,觸類旁通進而加強記憶效果!
2.收錄中高階高頻單字,短時間收到最大成效
收錄大考中心高中進階字彙。選字更網羅近十年學測、指考字彙題單字,讓想考高分的學生輕鬆掌握大考必考單字範圍。
3.單字詞類變化與搭配用法一起背,提升學習效率
將單字各詞類變化羅列一組且配有例句,一次背齊單字不同詞性拼法,提升學習效率。單字後則列出搭配用法,一次搞懂單字用法與搭配詞,協助活用單字,增進寫作能力。
4.單字依其意義或字形重複出現,強化記憶網絡
同單字可能依其意義或字形的連結關係,在不同條目中重複出現,學生在經過多次複習與背誦後,自然形成單字間記憶網絡,加強聯想效果。
5.收錄字義辨析專欄,輕鬆搞懂意義相近單字
列有12個字義辨析專欄,將意義接近,但用法迥異的單字進行比較,並列出用法與例句,輕鬆釐清同義字的用法與不同之處。
6.每單元皆設有測驗題,立即檢視學習效果
每單元後皆有字義選擇題與中譯搭配題,學習後立即測驗學習成效,針對不熟悉的部分進行補強。
7.附核心單字與例句朗讀MP3,用聽力加強印象
由專業外籍老師錄有核心單字與例句MP3,藉由隨時反覆聆聽,加強背誦印象與拼寫能力。
作者介紹
江正文(Marvin)
臉書專頁:馬文陪你背單字
IG:@vocabularycracker單字餅乾
台灣大學外國語文學研究所碩士,歷任國高中、升大、升研究所補習班。曾獲梁實秋文學獎譯文組評審獎。
著作:《高中英文閱讀創意學習》(南一)、《字首、字根、字尾 TOEFL iBT 托福單字》(我識)、《英文單字這樣背才對》(凱信)、《英文單字007─英文造字的原理》(捷徑)、《單字You Can Change》(金麟)、《英語單字這樣記才對》(江蘇科學技術出版社)、《破解英語單詞的密碼:詞根、前綴、後綴》(化學工業出版社)
譯作:《達爾文的蚯蚓》、《改變西方世界的26個字母》、《看得見的黑暗》、《育嬰室的野獸》(究竟)、《恐怖份子》(圓神)、《黑王子》(木馬)。
目錄
前言
使用說明
Unit 1 情緒與感覺(1)
Unit 2 情緒與感覺(2)
Unit 3 情緒與感覺(3)
Unit 4 情緒與感覺(4)
Unit 5 經濟與金融(1)
Unit 6 經濟與金融(2)
Unit 7 經濟與金融(3)
Unit 8 經濟與金融(4)
Unit 9 日常生活(1)
Unit 10 日常生活(2)
Unit 11 日常生活(3)
Unit 12 日常生活(4)
Unit 13 日常生活(5)
Unit 14 日常生活(6)
Unit 15 社會群體(1)
Unit 16 社會群體(2)
Unit 17 社會群體(3)
Unit 18 社會群體(4)
Unit 19 身心健康(1)
Unit 20 身心健康(2)
Unit 21 身心健康(3)
Unit 22 身心健康(4)
Unit 23 環境生態(1)
Unit 24 環境生態(2)
Unit 25 環境生態(3)
Unit 26 環境生態(4)
Unit 27 事物的樣態(1)
Unit 28 事物的樣態(2)
Unit 29 事物的樣態(3)
Unit 30 事物的樣態(4)
Unit 31 事物的樣態(5)
Unit 32 科學與物件(1)
Unit 33 科學與物件(2)
Unit 34 科學與物件(3)
Unit 35 科學與物件(4)
Unit 36 科學與物件(5)
Unit 37 程度
Unit 38 學校(1)
Unit 39 學校(2)
Unit 40 學校(3)
Unit 41 學習
Unit 42 人文活動(1)
Unit 43 人文活動(2)
Unit 44 人文活動(3)
Unit 45 人文活動(4)
Unit 46 時間
Unit 47 空間
Unit 48 職業與身份(1)
Unit 49 職業與身份(2)
Unit 50 人物描述(1)
Unit 51 人物描述(2)
Unit 52 人物描述(3)
Unit 53 人物描述(4)
Unit 54 人物描述(5)
Unit 55 人物描述(6)
Unit 56 其他重要單字(1)
Unit 57 其他重要單字(2)
Unit 58 其他重要單字(3)
Unit 59 其他重要單字(4)
Unit 60 其他重要單字(5)
Tests Answer Key
序
本書選字範圍
本書的詞條以及題目的選字依據為大學入學考試中心公布的《高中英文參考詞彙表》。該詞彙表把單字分為六級,本書收錄的核心單字著重在中、高階單字,大約是詞彙表的4、5、6級單字。近義字、形近字則多為2–6級,和超過6級的常見單字。
核心字
級數 個數
1 18
2 109
3 172
4 302
5 201
6 273
*** 178
1253
衍生字
級數 個數
1 184
2 359
3 399
4 432
5 338
6 374
*** 1059
3145
***代表超過6級範圍
除了以《高中英文參考詞彙表》為依據之外,本書有一些超出範圍的單字,那是編者審酌其重要性而加以收錄。例如,大考中心的詞彙表並未包括phubbing(滑手機)、delete(刪除)、emission(排放)、toxic(有毒的)、indigenous(土著的;本地的)、gadget(配件)、implant(植入)、observatory(天文台)等字,但以上這些單字在新聞報導中實屬常見,所以本書加以收錄。還有一些收錄的單字看似偏難,但因為與其他字的字形相近,其實很容易記憶。例如,ointment(藥膏)這個字出現在appointment(約會)這個詞條中,其實只要把app去掉(appointment),就能立刻學到ointment這個單字。又如,exorcise(驅魔)也是偏難的字,但是與exercise(運動)這個字併置之後,其實是在提醒讀者,只要把exercise的e換成o就可以學到exorcise這個字。
本書編排方式
本書共計六十回,以分類方式編排。色字為核心字,衍生出若干「近義字」與「形近字」,重要的搭配用法亦一併列出。
此外,本書還有十二個「字義辨析」專欄,將意義接近但用法迥異的單字進行比較(例如,「字義辨析」專欄收錄prohibit、inhibit、refrain、prevent等字。這幾個字的意義都是「禁止」,但用法不同),讓讀者能夠更精準用字。
近義字的使用
本書在編排時,收錄大量的synonym(synonym在字典中譯為「同義字」或「近義字」),為了避免讀者混淆,本書一律使用「近義字」這個詞,這是為了提醒讀者,這些字群只是意思接近,並非完全相同,不宜直接互換。對於沒有例句的近義字,讀者在使用時宜確認字典中的用法。
產生這種現象的原因是,由於英文這個語言持續吸收其他語言的字詞,因此使得英文產生大量的近義字,但字與字之間常有些細微的差異。從以下這組「聰明的」的近義字,就可以知道,我們在使用近義字時應該小心:
1. wise adj. 聰明的;明智的(源自古英文,通常指經驗老練所產生的睿智)
2. intelligent adj. 聰明的(源自拉丁文,通常指思路清晰,能夠迅速理解一些困難的事項或學科)
3. smart adj. 聰明的(源自古英文,意思接近intelligent,但也可以表示 「機靈的」,暗示聰明但態度稍有不敬)
4. clever adj. 聰穎的;機敏的(源自古英文,通常指學習能力很快,擅長 運用所學)
5. talented adj. 有天賦的(源自古法文,通常指天生的能力傾向)
6. gifted adj. 有天賦的(源自斯堪地那維亞語源,通常指天生的能力傾向)
如何使用本書
本書每一個單元的單字量,大約在100到140個。一次要熟背100多個字的中文釋義,且能夠精準拼寫是不切實際的,如果屢次達不到目標,反而會讓人心生挫折。所以建議讀者,每個單元應先針對核心字(藍字,約25至35個),熟悉其拼寫與中文釋義。能準確拼寫核心字以後,就比較容易延伸學習衍生出來的近義字與形近字。近義字與形近字不用精準拼寫,只要約略熟悉讀音與大致的拼法即可。
本書各單元後的測驗題,是根據大學學測指考字彙題出題模式來編寫。測驗中的第一大題字義選擇題,答案與選項出題範圍為本單元所出現過的高中7000字;第二大題中譯搭配題則僅限核心字彙,且範圍同樣為7000字內。藉由這種模擬學測指考字彙題的編寫,讀者更容易針對高中7000單字加強學習,也可熟悉大考命題模式。
符號說明
n 名詞
U 不可數名詞
C 可數名詞
S 單數名詞
pl 複數名詞
the S the+名詞
v 動詞
a 形容詞
ad 副詞
p 介系詞
conj 連接詞
excl 感嘆詞
詳細資料
- ISBN:9789863188803
- 叢書系列:
- 規格:平裝 / 408頁 / 17 x 23 x 1.84 cm / 普通級 / 雙色印刷 / 初版
- 出版地:台灣
- 本書分類:> >
古人云「三十而立,四十不惑,五十知天命」,可是很多人,年過四十,都還沒「立」,跟別說「不惑」了。張愛玲說「中年以後的男人,時常會覺得孤獨,因為他一睜開眼睛,周圍都是要依靠他的人,卻沒有他可以依靠的人。」 這句話道盡了中年男人的心酸。但是無論多心酸,也要堅持做以下3件事情: ... 1、堅持鍛鍊身體 財經作家梁鳳儀說:「健康好比數字1,事業、家庭、地位、錢財都是0。有了1,後面的0越多就越富有。反之,沒有1則一切皆無」。我們所有的一切,都是建立在身體健康這個基礎之上的。這個道理,土到不能再土。可是健康就跟空氣一樣,只有在失去的時候,我們才會意識到它的珍貴和重要性。 職場人到中年,要時刻提醒自己,什麼才是最重要的。不能捨本逐末,更不能因為混的差,就自暴自棄。沒有健康,就妄談快樂、幸福、成就感、理想等人生追求了。年齡越大,越是要有健康意識。堅持鍛鍊身體,合理飲食,培養規律的作息習慣,維護好我們自己這個最重要的「賺錢工具和資本」,如此才能有翻身的機會。 ... 2、堅持反思自省 成甲在《好好學習》一書中說道:「我們的所有觀點、結論,本質上都是一個假設。觀點和結論的好壞,取決於我們的假設與事實相符的程度。」也就是說我們的思維模式、認知方式以及決策系統是否有效,是否能幫助我們解決實際問題、改變現狀,取決於我們的假設跟事實的符合程度。但人都有惰性,職場中、生活中,一旦形成一種認知,就想要用一生,而不願意升級自己。 如此一來,我們就一直在重複昨天的自己。而反思,是唯一可以升級自己的方式。反思的實質是對假設進行校正。工作生活中,我們做事的順序:做出假設→採取行動→產生結果,反思的順序:觀察結果(現象)→研究原先假設→反思校正假設。通過反思矯正假設,我們就能不斷的修正自己的觀點、結論,使其更接近事實,故而才能更有效的解決問題、擺脫現狀。 3、堅持終生學習 世界變化之快,非常人能想像。在父母那個年代,誰能想到在家不出門就能購物,隔著十萬八千里也能互相看到對方。更別說無人超市、無人駕駛了。要想不被時代拋棄,就要堅持終生學習。《奇葩說》的楊奇涵的人生格言是每日一問「今天你比昨天更博學了嗎?」。這種職業精神,值得我們每一個人學習,無論職場四十歲還是五十歲。 研究「終生學習」的領域有一個概念叫「學習增加法則」,指的是全世界的專業人士都在增加他們花在學習上的時間,我們需要和他們一樣不斷學習才能保持自己不退步。人生就如逆水行舟,不進則退。越是混的不如意,處境越艱難,越是要保持學習的習慣和勁頭。把刷手機、追劇、玩遊戲的時間,拿來學習,不斷的更新疊代自己,才能有翻盤的機會。
文章來源取自於:
每日頭條 https://kknews.cc/career/3y24gag.html
博客來 https://www.books.com.tw/exep/assp.php/888words/products/0010846073
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